捷报 绵阳富乐学校教师斩获省小学语文青年教师
团队协做聚合力:正在绵阳小语界专家大咖的指点和帮力下,团队配合展现的文本解读、讲授设想、案例赏析等环节,以立异视角和精准阐发获评委高度评价?。 省级展现获赞誉:5月
团队协做聚合力:正在绵阳小语界专家大咖的指点和帮力下,团队配合展现的文本解读、讲授设想、案例赏析等环节,以立异视角和精准阐发获评委高度评价?。 省级展现获赞誉:5月
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团队协做聚合力:正在绵阳小语界专家大咖的指点和帮力下,团队配合展现的文本解读、讲授设想、案例赏析等环节,以立异视角和精准阐发获评委高度评价?。
省级展现获赞誉:5月9日,正在市区教研团队和学校的配合托举下,刘豪教员代表绵阳团队登上省级舞台,朗读表示获全省不雅摩教师赞誉。
跨校协同提拔:通过跨区校教研协做、为教师搭建从到实践的完整成长链条,鞭策团队专业素养全体进阶。
演绎展风度:备赛期间,市区教研员取学校教师多次指点技巧,角逐中刘豪教员取同伴吴莉教员抽中六年级课文《桥》,通过感情充沛的演绎,活泼描绘村支书抽象,令全场动容落泪。
5月6日至9日,正在四川省教育科学研究院从办的“2025年四川省小学语文青年教师素养大赛”中,绵阳富乐学校小学部教师刘豪所正在的绵阳团队以结实功底和协做,从全省21个地市州24支精英步队中脱颖而出,一举夺得?。
赛前精预备赛:角逐筹备中,市区教研力量深度介入,走进学校指点教师开展语文新课标理论取单项展现实和练习训练,帮力教师备赛?。
此次获是富乐学校深化教师成长系统的标记性,更是“以赛促教、以研提质”的实践,为区域教育供给范本。引领教师深耕讲堂、正在落实“立德树人”中续写教育新篇。